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GUIAS DE COSTOS

GUÍA DE APRENDIZAJE 14

        
  1. Objetivo general del proyecto:
 
Diseñar e implementar procesos que mejoren los sistemas contables y elaborar modelos de decisión financiera como herramienta indispensable para una administración eficiente que le permita a la organización crecer y permanecer en el mercado empresarial.
 
  1. Identificación de la guía de aprendizaje:
Conceptualizar y aplicación de los sistemas de costeo a procesos productivos y componentes del costo en empresas industriales y de servicios. 
 

Fase del proyecto: Diagnóstico de la situación contable y financiera de la organización,prueba y verificación de los sistemas contables y modelos financieros para la toma de decisiones.
 
Duración: 80 horas
Modalidad(es) de Formación: Desecolarizado

 
Resultados de Aprendizaje:
 
COMPETENCIA TECNICA
 
Interpretar los conceptos y propósitos de la contabilidad de costos para una efectiva aplicación en actividades de costeo por procesos, por órdenes de producción o cualquier otro sistema de costos.
Pronosticar unidades, precios y costos de acuerdo a técnicas de costeo.
Aplicar los diferentes sistemas de costeo teniendo en cuenta los métodos y técnicas existentes para la determinación de costos de producción o de la prestación de servicios.
Diligenciar los soportes contables requeridos en el registro y control de costos de producción según parámetros organizacionales.
Contabilizar las actividades propias del proceso de Costos de producción o prestación de servicios para producir los reportes que la organización requiera.
Preparar los Estados Financieros y Anexos de Costos que respondan a los requerimientos organizacionales.
 
COMPETENCIA SOCIAL
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo y social.
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social.
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
 
 
  1. Presentación
 

 
¡Estimado alumno!
 
Bienvenidos al proceso auto formativo de los temas de costos, generalidades, diferencias que se presentan en los estados financieros básicos de empresas comerciales, industriales y de servicios. Clasificación, ventajas, limitaciones e importancia del manejo de los costos en una empresa y la utilidad que le brinda la contabilidad de costos a la alta gerencia en la toma de decisiones.
Elementos del costo tales como materiales directos, mano de obra directa y costos indirectos de fabricación; su naturaleza, control, acumulación y contabilización.
Diferentes sistemas, métodos y técnicas de costeo aplicados en las empresas del sector industrial, comercial y servicios para la toma de decisiones gerenciales. Se presentarán temas relacionados con los costos por procesos, por órdenes de producción, costos ABC, sistema de costeo directo y por absorción, costos reales y predeterminados (estándar).
Liquidacióny contabilización de los elementos del costo, en lo concerniente a materia prima, mano de obra y costos indirectos de fabricación.
Recuerde que el aprendizaje no termina cuando se adquiere e integra el conocimiento, ni cuando se refina y profundiza. El efecto, el fin último de aprendizaje es utilizarlo significativamente, emplearlo para lograr sus metas. Para esto requiere de técnicas y métodos de estudio, además de dedicación disciplina y la responsabilidad.
 
Con el ánimo de desarrollar la actividad del proyecto para la adquisición de la competencia en el manejo de los inventarios de mercancía le sugerimos desarrollar cada una de las actividades utilizando los recursos sugeridos.
 
Es importante que el trabajo individual y grupal quede consignado en su portafolio, el cual se constituyen en la herramienta que le permitirá recapitular, reflexionar, evaluar y reconstruir cada una de las evidencias del aprendizaje.
 

 
  1. Planteamiento de las Actividades y Estrategias de Aprendizaje
 
A continuación le presentamos una serie de actividades con las cuales construiremos las habilidades y destrezas necesarias para:
 
Clasificar procesos de producción, tipos de costos en empresas industriales y de servicios, cuantificando componentes del costo en empresas industriales y prestadoras de servicios.
 
Aplicar los sistemas, métodos y técnicas de costeo a procesos productivos y prestación de servicios, realizando los procesos de liquidación y contabilización de los costos por órdenes de producción y por procesos.
 
 

 
ACTIVIDADES DEL PROYECTO
 
ESTRATEGIAS       (DIDACTICAS ACTIVAS)
 
TIEMPO- HORAS
Investigar, identificar y reconocer la importancia de los conceptos y la aplicación de los elementos del costo en empresas industriales y de servicios.
 
Investigar, analizar y aplicar el sistema de costeo o cualquier otro sistema para el proyecto en curso.
 
 
Juego de roles
Estudio de casos
Socialización en CAF
Trabajo colaborativo
Trabajo cooperativo
Método de preguntas, panel de discusión, lluvia de ideas, Exposición, simulación y juego, ABP.
Virtual: 20
Autónomo: 50
Aula: 30

 
 
Actividad E-A-E
 

 
 
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
PRESENCIAL
AUTONOMO
VIRTUAL

 
 

A continuación lo invitamos a desarrollar las siguientes actividades.
 
CONCIENCIACIÓN
 
Antes de iniciar el estudio de la presente guía es importante que usted utilizando los conocimientos actuales elabore un informe, represente en una diapositiva, un mapa conceptual, un blog o un video y prepare su presentación; (el tiempo de esta actividad no debe ser mayor a 5 minutos), sobre:
 
Los costos, definición, clasificación, elementos del costo
Costos indirectos de fabricación: Presupuesto, definiciones básicas, técnicas para presupuestar, contabilización, costos reales y su contabilización, cierre de los CIF, análisis y variación.
Materia prima: control, compras, almacenamiento, consumo de materiales, devoluciones y descuentos, métodos de valuación y su contabilización.
Mano de obra Directa: Naturaleza, administración, control, Determinación, Contabilización, ajustes, departamentos que participan.
Costo por procesos, por órdenes de producción, ABC, estándar, costos fijos, costos variables y costo mixtos, costos históricos y costos predeterminados.
 
Dicha evidencia debe ser guardada en su carpeta de evidencias, para luego confrontarlo con los resultados obtenidos en el desarrollo de las actividades propuestas. Elabore un blogspot y coloque allí sus comentarios y evidencias.
 
CONCPETUALIZACION
 
Elabore un resumen, mapa conceptual o cuadro sinóptico, sobre los siguientes temas:
                     
 
 
 
Contabilidad de costos y contabilidad administrativa, Concepto de la contabilidad de costos y contabilidad administrativa, Objetivos de la contabilidad de costos, Diferencia entre la contabilidad financiera y la contabilidad de costos, Contabilidad Gerencial, Concepto de costo.
Concepto de gasto, Clasificación de los costos, Sistemas de costos
Costos de un producto, Gastos de un periodo, Relevancia, costos y proceso de toma de decisiones.
Costo, Gasto (definiciones y diferencias) y la relación con el ingreso, Cuentas de inventario, Costos fijos y costos variables, Costos directos y costos indirectos, Costo de Producción, Costos de producción tratamiento contable, Estado de Costos de Producción y Ventas.
Relación del estado de costos de producción con los demás estados financieros.
Elementos del costo de producción, Materia prima, Mano de obra
Cargos indirectos de fabricación o carga fabril, Prorrateo primario, Prorrateo secundario, Prorrateo final, Servicios recíprocos o mutuos, Clasificación de los recursos económicos.
Comportamiento de los recursos económicos, Variables y/o directos, Fijos y/o periódicos, Procesos productivos, Métodos de valuación, Manejo de inventarios, Teorías Económicas del costo (Absorción y Directo), Procedimientos de asignación de costos y gastos, Flujo del costo del producto y/o servicio, Composición del costo total, Costos Reales, Modelación de un sistema de costos.
 
Establezca la importancia y ventajas que trae para la gerencia la contabilidad de costos.
·         Ventajas.
·         Desventajas.
·         Limitaciones
 
Respecto a los elementos del costo, elabore ejercicios:
 
Para materia prima: control, compras, almacenamiento, consumo de materiales, devoluciones y descuentos, métodos de valuación y su contabilización.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
·         Para mano de obra Directa: Naturaleza, administración, control, Determinación, Contabilización, ajustes, departamentos que participan.
 
·         Para costos indirectos de fabricación: Presupuesto, definiciones básicas, técnicas para presupuestar, contabilización, costos reales y su contabilización, cierre de los CIF, análisis y variación
 
·         Costo por procesos, por órdenes de producción, ABC, estándar, costos fijos, costos variables y costo mixtos, costos históricos y costos predeterminados.
 
Elabore un informe que debe ser guardado en su carpeta de evidencias, para luego confrontarlo con los resultados obtenidos en el desarrollo de las actividades propuestas y cree una entrada al blog con su actividad.
 
Contextualización (después de aprender)
 
Realice un ensayo con la recopilación de la información obtenida en el desarrollo de la guía de aprendizaje: Tiempo asignado para el desarrollo de la actividad 40 minutos.
 
 
 
 

 
 
5.- Evaluación:
 

Criterios de Evaluación:
 
§ Estructura lógicamente los conceptos de costos.
§ Identifica la importancia y objetivos de la Contabilidad de Costos.
§ Diferencia Costos y Gastos.
§ Explica la contabilidad de costos dentro del proceso contable.
§ Elabora flujo grama del comportamiento de cada uno de los elementos del costo.
§ Prepara documento pertinente a cada elemento del costo.
§ Contabiliza transacciones para cada uno de los elementos del costo.
§ Aplica procedimientos de asignación de C.I.F.
§ Prepara Estado de Costos de Producción y estado de costos de producción y ventas.
§ Precisa los distintos enfoques para la clasificación de los costos: Sistemas, Métodos Técnicas
§ Identifica los costos de acuerdo a su comportamiento.
§ Resuelve ejercicios sobre el manejo de cada uno de los elementos del costo
§ Calcula y analiza variaciones.
 
COMPETENCIA SOCIAL
 
·         Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad, de acuerdo con las normas de convivencia y el rol de cada uno de los participantes en el proceso formativo, según principios y valores universales.
·         Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a la resolución de problemas, según requerimientos del proceso formativo en función de las demandas concretas de los contextos productivo y social.
·         Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construcción colectiva en contextos sociales y productivos.
·         Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral según competencias ciudadanas.
·         Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la resolución de problemas, de acuerdo a las competencias ciudadanas.
·         Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas.
·         Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral.
·         Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificación de los mismos.
·         Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas.
·         Diagnóstica los riesgos ergonómicos y psicosociales de su desempeño laboral.
·         Aplica técnicas y procedimientos orientados al perfeccionamiento de la psicomotricidad frente a los requerimientos de su desempeño laboral.
Evidencias de Conocimiento:
 
A través de la realización de las actividades propuestas usted obtendrá el conocimiento que le permitirá resolver preguntas sobre:
 
¨    Concepto de contabilidad y hecho económico, periodo contable y periodo fiscal, periodos de costos
¨    Estructura, manejo y aplicación por Grupo, Clase, Cuenta y Subcuenta, importancia de manejo contable por Centro de Costos y Centros de Actividad.
¨    Aplicación de Descripción y dinámicas de cuentas de Activo, Pasivo, Patrimonio, Ingresos, Costos y Gastos y cuentas de orden.
¨    Consolidación de conceptos teóricos y su aplicación
¨    Registro de transacciones de Ingresos costos y gastos, gastos por periodo y por proyecto, cierre de fin de ejercicio, manejo de los saldos de inventario inicial y final, cuenta de compra de mercancías y cuenta de costos.
¨    Elaboración de registros en comprobantes de contabilidad., Archivo, control y destino de comprobantes de diario
¨    Consolidación de los conceptos teóricos y aplicación en simulación de casos
¨    Costo, Causación y realización del costo
¨    Requisitos Jurídicos del costo
¨    Limitaciones específicas a la solicitud de Costos
¨    Requisitos Jurídicos de las deducciones
¨       Contabilidad de COSTOS
¨    Concepto de Contabilidad de Costos. Importancia y objetivos de la Contabilidad de Costos., Diferencia entre Costo y Gasto., Diferencia entre costo del producto y costo del periodo. Diferencia entre Contabilidad de costos y Contabilidad Financiera, Proceso Contable de costos. Importancia de los soportes contables y de los informes. De costos, Usuarios de los informes de Costos. Sistemas para Acumulación del costo,
¨    Costos Históricos y Costos predeterminados, sistemas de costeo.
¨    Primer Elemento del Costo: Materiales: Concepto, Directos, Indirectos., Valoración y control de materiales., Compras, Nacionales, Importados, Descuentos, Devoluciones y pérdidas., Soportes contables., Manejo Contable y tributario de los materiales.
¨    Segundo Elemento del Costo: Mano de Obra: Concepto, Directa, Indirecta, Soportes contables, Liquidación.
¨    Tercer Elemento del Costo: Costos Indirectos de Fabricación:   Concepto y Naturaleza. Centros de Costos., Soportes contables, Análisis y Objetivos del comportamiento del CIF Punto alto, punto bajo, Gráficos de Dispersión, Mínimos cuadrados., Asignación primaria: Concepto, propósito y momento de realización, Determinación de bases y tasas de distribución. Asignación secundaria: Concepto, propósito y momento de realización, Determinación de bases y tasas de distribución.    Asignación Final: Concepto, propósito y momento de realización, Determinación de bases y tasas de distribución. Ajustes. Contratos de prestación de servicios Concepto.
¨    Naturaleza y Aplicación del Estado de Costos de Producción. Concepto, Importancia, Formas de presentación. Costeo Absorbente o total VS costeo directo, conciliación de la utilidad entre los dos métodos.
¨    Costos predeterminados: Costos Estimados y costos Estándar.
¨    Elaboración del Estado de Costos de Producción con los ajustes de las Variaciones.
 
Evidencias de Desempeño:
 
§Clasificar las empresas según su actividad económica y establecer su estructura organizacional, para la adecuada definición de Costo y Gasto.
§Recopilar informes contables de la contabilidad de una empresa comercial y de una industrial y establecer sus diferencias.
§Hacer un listado de los posibles problemas que soluciona la contabilidad de costos en las empresas industriales.
§Relacionar los elementos componentes del costo.
§Ilustrar el comportamiento de cada uno de los elementos del costo.
§Preparar la documentación referida a cada elemento del costo.
§Registrar cada uno de los elementos del costo.
§Elaborar El Estado de Costos de producción.
§Clasificar los costos según los diversos enfoques. Materiales Directos: Realizar control del uso de los materiales (documentos soportes: requisiciones, hojas de control de costos por orden, Contabilizar el uso de los materiales. Mano de Obra Directa: Analizar el costo de la mano de obra (planilla de control de tiempo). Contabilizar el costo de la mano de obra directa. C.I.F: Calcular tasa Predeterminada. 
§Determinar los CIF aplicables a cada orden. Contabilizar los CIF predeterminados aplicables a cada orden. Contabilizar CIF reales. 
§Preparar y presentar estados financieros: Estado de costos de Producción y estado de costos de producción y ventas.
§Analizar y contabilizar las Variaciones de los CIF.
§Controlar el uso de los materiales, elaborar documentos soportes de las operaciones de compra, traslado y utilización de materiales, contabilización de sobrantes y desperdicios. Contabilizar el uso de los materiales
§Determinar y controlar el uso de la mano de obra directa, definir los periodos de costo VS el periodo contable, contabilizar el costo de la mano de obra directa. Causa y aplicar la mano de obra directa y diferenciarla en su tratamiento contable con la mano de obra indirecta.
§Aplicar mediante la tasa predeterminada y mediante la asignación del prorrateo primario, secundario y final el CIF Causado. Determinar las variaciones del CIF.
§Manejar la información de Producto principal, producto sustituto, producto complementario, subproducto y coproducto.
 
Evidencia de Producto:
  • Presentación de su anteproyecto para desarrollar a lo largo del curso
 

 
6.   Escenarios de aprendizajes, medios y recursos
 

Escenarios de Aprendizaje:
  • Aula Taller
  • Centro
  • Entorno
  • Plataforma virtual
 
Medios y Recursos Didácticos:
  • Computador
  • Video beam
  • Material auto formativo
 

 
7. BIBLIOGRAFÍA
 

  • García Colin Juan, Contabilidad de costos, Mc Graw Hill, última edición
  • Gómez Bravo Oscar, Contabilidad de costos, Mc Graw Hill, última edición.
  • Pérez de León Ortega, Contabilidad de costos, Limusa, última edición
  • Sinisterra Valencia Gonzalo, Contabilidad de Costos, Ecoe Ediciones, Ultima Edición
  • Anderson Henry R, Raiborn Mitchell H., Conceptos Básicos de contabilidad de costos y CECSA, última edición.
  • Cuevas Carlos Fernando, Contabilidad de costos, Enfoque gerencial y de gestión, Prentice Hall, última edición
  • Polimeni Ralph S., Fabozzi Frank J., Adelberg Arthur H., Contabilidad de costos, Conceptos y aplicaciones para la toma de decisiones gerenciales, Mc Graw Hill, última edición.
  • Hansen y Mowen, Thomson, Administración de costos, última edición
  • HORNGREN CHARLES T, Contabilidad de Costos, un enfoque gerencial, octava edición. Editorial PRENTICE HALL
  • L. GAYLE RAYBURN. Contabilidad y administración de Costos. Editorial MC GRAW HILL.
  • BURBANO RUÍZ JORGE E, Presupuestos enfoque moderno de planeación y control de los recursos. Editorial MC GRAW HILL
  • WELSCH GLENN A., Presupuestos PLANEACIÓN Y CONTROL DE UTILIDADES. Editorial PRENTICE HALL
  • LÓPEZ JOSÉ ÁLVAREZ Y OTROS, Contabilidad de Gestión Avanzada. Editorial, MC GRW HILL
  • Hargadon Bernard H., Contabilidad de Costos, Editorial Norma, Ultima edición
  • Jacobsen Backer y Ramírez Padilla, Contabilidad de costos, Mc Graw Hill, segunda edición
 

 
 8. CIBERGRAFÍA
 



GUÍA DE APRENDIZAJE 15
        
  1. Objetivo general del proyecto:
 
Diseñar e implementar procesos que mejoren los sistemas contables y elaborar modelos de decisión financiera como herramienta indispensable para una administración eficiente que le permita a la organización crecer y permanecer en el mercado empresarial.
 
  1. Identificación de la guía de aprendizaje:
 Aplicación de los sistemas de costeo a procesos productivos y componentes del costo en empresas industriales y de servicios. 
 
Fase del proyecto: DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN CONTABLE Y FINANCIERA DE LA ORGANIZACIÓN.
PRUEBA Y VERIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS CONTABLES Y MODELOS FINANCIEROS PARA LA TOMA DE DECISIONES.
Duración: 80 horas
Modalidad(es) de Formación: presencial y virtual
Resultados de Aprendizaje:
 
COMPETENCIA TECNICA
 
Interpretar los conceptos y propósitos de la contabilidad de costos para una efectiva aplicación en actividades de costeo. por procesos, por órdenes de producción o cualquier otro sistema de costos.
 
Pronosticar unidades, precios y costos de acuerdo a técnicas de costeo.
 
Aplicar los diferentes sistemas de costeo teniendo en cuenta los métodos y técnicas existentes para la determinación de costos de producción o de la prestación de servicios.
                                                                                                                                                                    Diligenciar los soportes contables requeridos en el registro y control de costos de producción según parámetros organizacionales.
                                                                                                                                                               Contabilizar las actividades propias del proceso de Costos de producción o prestación de servicios para producir los reportes que la organización requiera.
                                                                                                                                           Preparar los Estados Financieros y Anexos de Costos que respondan a los requerimientos organizacionales. 
 
COMPETENCIA SOCIAL
 
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.
 
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo y social.
 
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.
 
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
 
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social.
 
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.
 
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
 
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo y social.
 
 
  1. Presentación
 
 
¡Estimado alumno!
 
Bienvenidos al proceso auto formativo de los temas de costos, generalidades, diferencias que se presentan en los estados financieros básicos de empresas comerciales, industriales y de servicios.
Diferentes sistemas, métodos y técnicas de costeo aplicados en las empresas del sector industrial, comercial y servicios para la toma de decisiones gerenciales. Se presentarán temas relacionados con los costos por procesos, por órdenes de producción, costos ABC, sistema de costeo directo y por absorción, costos reales y predeterminados (estándar).
Liquidacióny contabilización de los costos en empresas que utilizan el sistema de costos por órdenes de producción y por procesos, en lo concerniente a materia prima, mano de obra y costos indirectos de fabricación. Además le orientará en la definición del sistema y establecer ventajas y desventajas que este tiene. 
Recuerde que el aprendizaje no termina cuando se adquiere e integra el conocimiento, ni cuando se refina y profundiza. El efecto, el fin último de aprendizaje es utilizarlo significativamente, emplearlo para lograr sus metas. Para esto requiere de técnicas y métodos de estudio, además de dedicación disciplina y la responsabilidad.
 
Con el ánimo de desarrollar la actividad del proyecto para la adquisición de la competencia en el manejo de los inventarios de mercancía le sugerimos desarrollar cada una de las actividades utilizando los recursos sugeridos.
 
Es importante que el trabajo individual y grupal quede consignado en su portafolio, el cual se constituyen en la herramienta que le permitirá recapitular, reflexionar, evaluar y reconstruir cada una de las evidencias del aprendizaje.
 
  1. Planteamiento de las Actividades y Estrategias de Aprendizaje
 
A continuación le presentamos una serie de actividades con las cuales construiremos las habilidades y destrezas necesarias para:
 
Clasificar procesos de producción, tipos de costos en empresas industriales y de servicios, cuantificando componentes del costo en empresas industriales y prestadoras de servicios.
 
Aplicar los sistemas, métodos y técnicas de costeo a procesos productivos y prestación de servicios, realizando los procesos de liquidación y contabilización de los costos por órdenes de producción y por procesos.
 
 
ACTIVIDADES DEL PROYECTO
 
ESTRATEGIAS       (DIDACTICAS ACTIVAS)
 
TIEMPO- HORAS
Investigar los sistemas de costos, la aplicación de los elementos del costo en empresas industriales y de servicios, Conjuntos, subproductos y coproductos, Estado de Costos, costos predeterminados, costos estándar, costos estimados, producción conjunta, punto de equilibrio, costeo ABC y toma de decisiones basado en los Costos.
 
Investigar la aplicación del sistema de costeo o cualquier otro sistema para el proyecto en curso.
 
Juego de roles
Estudio de casos
Socialización en CAF
Trabajo colaborativo
Trabajo cooperativo
Método de preguntas, panel de discusión, lluvia de ideas, Exposición, simulación y juego, ABP.
Virtual: 20
Autónomo: 40
Aula: 20
 
Actividad E-A-E
 
 
 
 
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
PRESENCIAL
AUTONOMO
VIRTUAL
 
 
A continuación lo invitamos a desarrollar las siguientes actividades.
 
CONCIENCIACIÓN
 
Antes de iniciar el estudio de la presente guía es importante que usted utilizando los conocimientos actuales elabore un informe, represente en una diapositiva, un mapa conceptual, un blog o un video y prepare su presentación; (el tiempo de esta actividad no debe ser mayor a 5 minutos), sobre:
 
Sistemas de costos, la aplicación de los elementos del costo en empresas industriales y de servicios, Conjuntos, subproductos y coproductos, Estado de Costos, costos predeterminados, costos estándar, costos estimados, producción conjunta, punto de equilibrio, costeo ABC y toma de decisiones basado en los Costos.
 
Dicha evidencia debe ser guardada en su carpeta de evidencias, para luego confrontarlo con los resultados obtenidos en el desarrollo de las actividades propuestas. Elabore un blogspot y coloque allí sus comentarios y evidencias.
 
CONCPETUALIZACION
 
Elabore un resumen, mapa conceptual o cuadro sinóptico, sobre los siguientes temas:
                     
 
 
 
Costos por órdenes de producción o de fabricación, Concepto de costos por ordenes de producción, Estructura contable del sistema de costos por órdenes de producción.
Materia prima y mano de obra en los costos por órdenes de producción.
Acumulación y prorrateo de cargos indirectos, Departamentalización de los costos, Control, desperdicios, modalidades del sistema de órdenes, Síntesis de la organización industrial contable, Informes de costos por órdenes de producción, Organización del sistema productivo: Características, Flujo de operaciones, Asignación de Costos
Materiales. Manejo administrativo y contable: Documentación, Adquisición, Consumo
Clasificación, directo e indirectos, Métodos de Valuación, Controles, Toma física de Inventarios, Ajustes de Inventarios, Registros contables
Mano de obra. Manejo administrativo y contable: Sistemas de Contratación y Pago de Nómina, Causación, Controles, Clasificación, Directa e indirecta, Registros contables
Recursos en uso de maquinaria y equipos. Manejo administrativo y contable: Causación, Controles, Registros contables, Costos Indirectos de Producción. Manejo administrativo y contable: Clasificación, Variables, Otros
Causación, Organización Departamental, Bases de Asignación, Distribución, Controles
Registros contables
Costeo de las órdenes de Producción: Inventario de productos en Proceso en un sistema de órdenes específicas, Flujo de Operaciones, Estado De Costos
 
Sistemas de costos por procesos: Conceptos y características técnicas y contables del sistema de costos por procesos.
Conjuntos, subproductos y coproductos, Producción de un solo artículo en uno o varios procesos, Producción de dos o más artículos en un mismo proceso.
Organización del Proceso Productivo: Flujo de operaciones, Asignación de Costos
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Materiales, Mano de Obra, Recursos en uso de maquinaria y equipos, Costos Indirectos de Producción
Costeo de los Procesos, Informe de Unidades de producción, Producción Equivalente
Valuación de Inventarios, Pérdida Normal, Aumento de Unidades por Adición de Materiales, Pérdida extraordinaria, costeo, Informe de Costos de Producción, Controles, Registros Contables
Producción Conjunta: Determinación del Costo conjunto, Procedimiento de Asignación, Coproductos, Subproductos, Registros Contables, Estados de Costos.
Costos predeterminados, Costos estimados. Ventajas sobre los costos históricos, Cálculo de la producción a costos estimados, Variantes entre costos estimados y costos históricos. Coeficiente rectificador, Costos estándar, Historia, Clasificación y Objetivos, Diferencia entre los costos estándar y los costos estimados, Definición de costo estándar, Costo estándar como parte de un sistema de control gerencial, Ventajas y desventajas de los sistemas de costo estándar, Consideraciones sobre el efecto de estándares en el comportamiento humano, Cómo funciona el proceso de establecer los estándares de costo, Cómo calcular los estándares de materiales y tiempo, Cómo calcular los costos estándares de material, labor y costos indirectos, El impacto de rendimiento y capacidad en los costos estándar, Cómo analizar las variaciones al costo estándar, costos Estimados, Beneficios de predeterminar los costos. Determinación de los costos estimados y costos estándar, Mecanismo y registros contables de los costos estimados y costos estándar, Variaciones, Costeo directo o costeo variable, Justificación técnica de los costos directos contra costos absorbentes, Los costos relevante y los costos irrelevantes. Factor de conversión, Ventajas y consecuencias del costeo directo.
Factores de costos y Factores de ingresos, Punto de equilibrio, Métodos para determinar el punto de equilibrio, Volumen de ventas para obtener la utilidad deseada, Costos variables y costos fijos o temporales. Determinación del punto de equilibrio mediante la fórmula y su representación gráfica, Punto de equilibrio en unidades físicas de producción, Aplicación del punto de equilibrio a la administración
 
 
 
 
 
 
 
 
Utilización de la capacidad ociosa, Rentabilidad de los productos, Rentabilidad por factor escaso, Fabricar o comprar, Margen de contribución y margen bruto, Inventarios en un ambiente justo a tiempo, Modelos de decisión e incertidumbre.
Costos basados por actividad, costos ABC, Antecedentes, Conceptos, Objetivos específicos, Diferencias entre la contabilidad de costos basados por actividad y la contabilidad de costos tradicional.
¿Por qué implementar la contabilidad de costos basados por actividad?
¿Cómo empezar a implementar los costos basados por actividad?
Las actividades, las contabilidades basadas por actividades y la gestión de los costos, determinación de los costos basados por actividad, Procedimientos de acumulación de recursos económicos, Por áreas de responsabilidad, Niveles y centros de responsabilidad, Clasificación, Costos de la Producción Conjunta, Costos para la Toma de Decisiones
 
 
 
 
Elabore un informe que debe ser guardado en su carpeta de evidencias, para luego confrontarlo con los resultados obtenidos en el desarrollo de las actividades propuestas y cree una entrada al blog con su actividad.
 
Contextualización (después de aprender)
 
Realice un ensayo con la recopilación de la información obtenida en el desarrollo de la guía de aprendizaje: Tiempo asignado para el desarrollo de la actividad 40 minutos.
 
 
 
 
 
5.- Evaluación:
 
Criterios de Evaluación:
 
§ Estructura lógicamente los conceptos de costos.
§ Identifica la importancia y objetivos de los sistemas de costeos.
§ Explica la contabilidad de costos dentro del proceso contable.
§ Prepara documento pertinente a cada elemento del costo.
§ Aplica procedimientos de asignación de C.I.F.
§ Prepara Estado de Costos de Producción y estado de costos de producción y ventas.
§ Precisa los distintos enfoques para la clasificación de los costos: Sistemas, Métodos Técnicas
§ Identifica los costos de acuerdo a su comportamiento.
§ Identifica las características del sistema de costeo por órdenes de producción.
§ Efectúa cálculos de uso y distribución de cada uno de los elementos del costo por órdenes de producción.
§ Resuelve ejercicios sobre el manejo de cada uno de los elementos del costo por órdenes de producción y por procesos productivos.
§ Calcula y analiza variaciones.
§ Utiliza herramientas informáticas en procesos de costeo por órdenes.
§ Identifica las características del sistema de costeo por procesos.
§ Efectúa cálculos de uso y distribución de cada uno de los elementos del costo por procesos.
§ Resuelve ejercicios sobre el manejo de cada uno de los elementos del costo por procesos.
§ Contabiliza procesos por costos estándar. Calcula y analiza variaciones.
 
COMPETENCIA SOCIAL
 
·         Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad, de acuerdo con las normas de convivencia y el rol de cada uno de los participantes en el proceso formativo, según principios y valores universales.
·         Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a la resolución de problemas, según requerimientos del proceso formativo en función de las demandas concretas de los contextos productivo y social.
·         Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construcción colectiva en contextos sociales y productivos.
 
·         Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral según competencias ciudadanas.
·         Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la resolución de problemas, de acuerdo a las competencias ciudadanas.
·         Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas.
·         Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral.
·         Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificación de los mismos.
·         Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas.
·         Diagnóstica los riesgos ergonómicos y psicosociales de su desempeño laboral.
·         Aplica técnicas y procedimientos orientados al perfeccionamiento de la psicomotricidad frente a los requerimientos de su desempeño laboral.
 
 
 
 
Evidencias de Conocimiento:
 
A través de la realización de las actividades propuestas usted obtendrá el conocimiento que le permitirá resolver preguntas sobre:
 
¨    Concepto de contabilidad y hecho económico, periodo contable y periodo fiscal, periodos de costos
¨    Estructura, manejo y aplicación por Grupo, Clase, Cuenta y Subcuenta, importancia de manejo contable por Centro de Costos y Centros de Actividad.
¨    Aplicación de Descripción y dinámicas de cuentas de Activo, Pasivo, Patrimonio, Ingresos, Costos y Gastos y cuentas de orden.
¨    Consolidación de conceptos teóricos y su aplicación
¨    Registro de transacciones de Ingresos costos y gastos, gastos por periodo y por proyecto, cierre de fin de ejercicio, manejo de los saldos de inventario inicial y final, cuenta de compra de mercancías y cuenta de costos.
¨    Elaboración de registros en comprobantes de contabilidad., Archivo, control y destino de comprobantes de diario
¨    Consolidación de los conceptos teóricos y aplicación en simulación de casos
¨    Costo, Causación y realización del costo
¨    Requisitos Jurídicos del costo
¨    Limitaciones específicas a la solicitud de Costos
¨    Requisitos Jurídicos de las deducciones
§Contabilidad de COSTOS
¨    Concepto de Contabilidad de Costos. Importancia y objetivos de la Contabilidad de Costos., Diferencia entre Costo y Gasto., Diferencia entre costo del producto y costo del periodo. Diferencia entre Contabilidad de costos y Contabilidad Financiera, Proceso Contable de costos. Importancia de los soportes contables y de los informes. De costos, Usuarios de los informes de Costos. Sistemas para Acumulación del costo,
¨    Costos Históricos y Costos predeterminados, sistemas de costeo.
¨    Normas contables aplicables a Los Costos de Operación 
Estructura de Producción Empresas Manufactureras y Prestadoras de Servicios.
¨    Clasificaciones de los costos y sus aplicaciones.
¨    Primer Elemento del Costo: Materiales: Concepto, Directos, Indirectos., Valoración y control de materiales., Compras, Nacionales, Importados, Descuentos, Devoluciones y pérdidas., Soportes contables., Manejo Contable y tributario de los materiales.
¨    Segundo Elemento del Costo: Mano de Obra: Concepto, Directa, Indirecta, Soportes contables, Liquidación.
¨    Tercer Elemento del Costo: Costos Indirectos de Fabricación:   Concepto y Naturaleza. Centros de Costos., Soportes contables, Análisis y Objetivos del comportamiento del CIF Punto alto, punto bajo, Gráficos de Dispersión, Mínimos cuadrados., Asignación primaria: Concepto, propósito y momento de realización, Determinación de bases y tasas de distribución. Asignación secundaria: Concepto, propósito y momento de realización, Determinación de bases y tasas de distribución.    Asignación Final: Concepto, propósito y momento de realización, Determinación de bases y tasas de distribución. Ajustes. Contratos de prestación de servicios Concepto.
¨    Naturaleza y Aplicación del Estado de Costos de Producción. Concepto, Importancia, Formas de presentación. Costeo Absorbente o total VS costeo directo, conciliación de la utilidad entre los dos métodos.
¨    Sistema de Costos: Órdenes de Producción. Diseño del sistema de costos por ordenes de producción. Contabilización de cada uno de los elementos del costo, Liquidación de las órdenes de producción.
¨    Sistema de costos por Proceso Productivo contabilización de cada uno de los elementos del costo, informes departamentos productivos e informes de acumulación de Costos por Procesos.
¨    Sistema de costeo ABC, Herramienta de toma de decisiones. Aplicación paso a paso.
¨    Costos predeterminados: Costos Estimados y costos Estándar.
¨    Concepto y Campo de aplicación para cada sistema. Comparación Ventajas y Desventajas de cada sistema.
¨    Mecánica contable de los costos estimados, Elaboración del Estado de Costos de Producción con los ajustes de las Variaciones
¨    Mecánica Contable de los costos estándar, Método Uno y Método dos, determinación y ajuste de las variaciones, elaboración del estado de resultados
 
Evidencias de Desempeño:
 
§Clasificar las empresas según su actividad económica y establecer su estructura organizacional, para la adecuada definición de Costo y Gasto.
§Recopilar informes contables de la contabilidad de una empresa comercial y de una industrial y establecer sus diferencias.
§Hacer un listado de los posibles problemas que soluciona la contabilidad de costos en las empresas industriales.
§Relacionar los elementos componentes del costo.
§Ilustrar el comportamiento de cada uno de los elementos del costo.
§Preparar la documentación referida a cada elemento del costo.
§Registrar cada uno de los elementos del costo.
§Elaborar El Estado de Costos de producción.
§Diferenciar cada uno de los sistemas de costos aplicables en las empresas industriales y de servicios.
§Aplicar los métodos de costeo reconocidos por la normatividad contable. Diferenciar las técnicas de costeo aplicables a los sistemas de costos.
§Clasificar los costos según los diversos enfoques. Materiales Directos: Realizar control del uso de los materiales (documentos soportes: requisiciones, hojas de control de costos por orden, Contabilizar el uso de los materiales. Mano de Obra Directa: Analizar el costo de la mano de obra (planilla de control de tiempo). Contabilizar el costo de la mano de obra directa. C.I.F: Calcular tasa Predeterminada. 
§Determinar los CIF aplicables a cada orden. Contabilizar los CIF predeterminados aplicables a cada orden. Contabilizar CIF reales. 
§Registrar la terminación y liquidación de la orden de producción.
§Registrar la venta de la orden de producción terminada.
§Realizar el cierre contable del ciclo de producción.
§Preparar y presentar estados financieros: Estado de costos de Producción y estado de costos de producción y ventas.
§Analizar y contabilizar las Variaciones de los CIF.
§Manejar el proceso de costos por órdenes especificadas de producción utilizando herramientas informáticas en un laboratorio empresarial.
§Controlar el uso de los materiales, elaborar documentos soportes de las operaciones de compra, traslado y utilización de materiales, contabilización de sobrantes y desperdicios. Contabilizar el uso de los materiales
§Determinar y controlar el uso de la mano de obra directa, definir los periodos de costo VS el periodo contable, contabilizar el costo de la mano de obra directa. Causa y aplicar la mano de obra directa y diferenciarla en su tratamiento contable con la mano de obra indirecta.
§Aplicar mediante la tasa predeterminada y mediante la asignación del prorrateo primario, secundario y final el CIF Causado. Determinar las variaciones del CIF.
§Contabilizar contratos, realizar el cierre contable de costos por procesos.
§Manejar la información de Producto principal, producto sustituto, producto complementario, subproducto y coproducto.
§Determinar estándares. Calcular variaciones. (materiales, mano de obra, CIF). Contabilizar Ajustar Preparar y presentar estados financieros: -Estado de Costos de producción. Estado de Costo de producción y ventas.
 
Evidencia de Producto:
  • Presentación de su anteproyecto para desarrollar a lo largo del curso
 
 
7. BIBLIOGRAFÍA
 
  • García Colin Juan, Contabilidad de costos, Mc Graw Hill, última edición
  • Gómez Bravo Oscar, Contabilidad de costos, Mc Graw Hill, última edición.
  • Pérez de León Ortega, Contabilidad de costos, Limusa, última edición
  • Sinisterra Valencia Gonzalo, Contabilidad de Costos, Ecoe Ediciones, Ultima Edición
  • Anderson Henry R, Raiborn Mitchell H., Conceptos Básicos de contabilidad de costos y CECSA, última edición.
  • Cuevas Carlos Fernando, Contabilidad de costos, Enfoque gerencial y de gestión, Prentice Hall, última edición
  • Polimeni Ralph S., Fabozzi Frank J., Adelberg Arthur H., Contabilidad de costos, Conceptos y aplicaciones para la toma de decisiones gerenciales, Mc Graw Hill, última edición.
  • Hansen y Mowen, Thomson, Administración de costos, última edición
  • HORNGREN CHARLES T, Contabilidad de Costos, un enfoque gerencial, octava edición. Editorial PRENTICE HALL
  • L. GAYLE RAYBURN. Contabilidad y administración de Costos. Editorial MC GRAW HILL.
  • BURBANO RUÍZ JORGE E, Presupuestos enfoque moderno de planeación y control de los recursos. Editorial MC GRAW HILL
  • WELSCH GLENN A., Presupuestos PLANEACIÓN Y CONTROL DE UTILIDADES. Editorial PRENTICE HALL
  • LÓPEZ JOSÉ ÁLVAREZ Y OTROS, Contabilidad de Gestión Avanzada. Editorial, MC GRW HILL
  • Hargadon Bernard H., Contabilidad de Costos, Editorial Norma, Ultima edición
  • Jacobsen Backer y Ramírez Padilla, Contabilidad de costos, Mc Graw Hill, segunda edición
 
 
 8. CIBERGRAFÍA
 





Comentarios hacia esta página:
Comentado por lilia mejía garcia( lilia_mejiahotmail.com ), 25-01-2016, 20:56 (UTC):
me gusto y me intereso todo su contenido esta con un lenguaje claro y certero para tomarlo como una propuesta apropiada para el aprendizaje de los alumnos de la materia de costos



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